教堂山,NC - 北卡罗莱纳州大学系统正在采取措施,帮助教师和教师适应他们的课程为17个构成机构开始过渡到在线学习响应冠状病毒。

高校领导继续工作,以最大限度地提高教育如何以限制冠状病毒的潜在影响交付的灵活性。作为努力的一部分,每个UNC系统机构正在转换,只要有可能,从人的教学替代,在线指导。

这将呈现显著挑战的教职员工和学生谁更习惯于教学和学习传统的教室。到网上学习环境的转变往往需要一个完整的课程重新设计。许多UNC系统教师现在面临着不得不迅速重新想象他们是如何传递信息,铅讨论和评估学生表现的挑战。

联合国军司令部系统已经推出了 数字资源 在其网站上,以协助教师谁需要在网上快速移动类。材料支持技术的使用,使教员举办学习班的情况时,阻止他们与学生身体会议。

“在混乱的时代教学需要非凡的灵活性,以适应正常的教学实践,”数字化学习吉姆ptaszynski UNC系统副总裁。 “的过程中会感到陌生,别扭,而且在许多情况下,令人沮丧的,但也有一些准备和足够的耐心,这些在线工具将通过这一具有挑战性的情况下帮助教员搞定。我们已经努力在提供最基本的要素,以避免压倒那些谁是新的网上教学,并帮助提供足够的细节,他们快速,高效地上升到网络教学之间的平衡。”

联合国军司令部建设取得在各高校免费提供给教师这一信息。

作为这些努力的一部分,联合国军司令部系统与LinkedIn学习,以确定课程将通过此过渡帮助,从材料约最大限度地利用edtech工具,如画布和虚拟通信软件,如微软的团队,以最佳实践为网络教学合作。 LinkedIn现在网上提供这些课程免费向所有成员,作为一个资源为各级因为他们过渡课程的教育工作者。

“我们将与LinkedIn学习,使他们的产品目录的课程可供教师和教官过渡到联机工作。这将使所有机构继续为学生提供在这个充满挑战的情况之中素质教育,” ptaszynski说。