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战略与政策课 

战略和政策的分工负责加强和进一步的UNC系统的战略目标和开发强大的绩效评价体系,并积极寻找新的举措,促进系统的目标。  

项目和分工领导的方案包括:

更高的期望:为UNC系统的战略计划

学生成功创新实验室

北卡罗莱纳州的学生资助研究组北卡罗莱纳大学和北卡罗莱纳州的社区学院系统的共同努力

UNC实验室学校

齿轮起来北卡罗来纳

 
战略和政策的工作人员分工

 

安德鲁页。凯利博士
高级副总裁战略和政策| 919962-6082

博士。安德鲁·凯利充当战略和政策的高级副总裁。凯利领导的战略和它是负责加强政策和进一步的UNC系统的战略目标的部门。除了作为高等教育政策专家向总统和理事会,我的任务是凭借强劲的性能测试系统开发,并积极寻找新的举措,促进系统的目标。  

在加盟UNC系统,凯利在教育政策研究居民学者和高等教育改革,在美国企业研究所(AEI)的中心创始主任。在他的博士的角色。凯利进行了高校的负担能力创新研究高等教育以及联邦和州的政策和国会成员建议,国家政策制定者和总统候选人。凯利已发表在学术期刊和流行网点的工作:如华尔街日报,纽约时报,高等教育纪事报教育周刊,大西洋,国家和审查。

博士。 Kelly是达特茅斯学院,凡已获得历史学学位的优秀毕业生。我拥有硕士学位和博士学位在加州大学伯克利分校的政治学。

 

顺罗伯逊博士
政策制定和分析的助理副总裁| 919962-5663

博士。罗伯逊顺充当战略和政策部门的国家政策专家,研究的关键问题高等教育推进系统的战略目标。

在加盟UNC系统,罗伯逊在MDC和工作对未来的项目主管,教育和社区为基础的项目提供高层的政策和研究支持。她还担任了南卡罗来纳州技术学院系统(sctcs)的策略分析师。随着她在sctcs作用,罗伯逊提供教育和经济发展趋势影响社区学院的持续分析。此外,她有几年在佐治亚州和南卡罗来纳大学的招生办公室的工作经验。

博士。罗伯逊获得了科学学士工商管理和由博士南卡罗来纳大学的教育管理;她的师傅从奥古斯塔州立大学工商管理。她获得杜克大学的非营利性管理证书。

 

劳伦Schoenheit,M.S.
数据分析和研究总监| 919962-4549
 
毫秒。劳伦Schoenheit数据分析和研究线索努力,为战略和政策部门,为战略和政策的高级副总裁提供数据驱动的决策支持和监督UNC系统更新战略计划。
 
在加盟办公UNC系统,Schoenheit是对资源的分析,在北卡罗莱纳州立大学的副主任,在资源分析和规划领域提供领导和支持。她也因为在她举办的研究和开发,以支持机构规划统计模型查尔斯顿学院高级统计师,并担任数据分析员。她在各种高等教育机构包括机构研究,学术咨询的,和院长办公室工作过。
 

Schoenheit获理学在纯数学学士,科学硕士在数学,统计和业务研究生证书从查尔斯顿学院研究。目前,她正在寻求从北卡罗莱纳州立大学的教育领导,政策,和人类发展的博士学位。

 

汤妮雅沃尔顿
访问和成功举措经理| 919962-5217

毫秒。汤妮雅沃尔顿充当战略和政策的部门经理的访问和成功举措。她帮助赠款资助的项目实施支持UNC系统的战略计划,包括新的学生的成功和创新实验室。

沃尔顿曾在商业运作和计划管理多重角色的行业内。最近,她培育创新工作,包括设立战略规划和绩效分析全市范围内的培训学院,为预算分析师,管理与城市罗利。在像橘子郡政府角色(NC),她协调了40非营利机构授予的管理和评估过程。此外,她曾担任角色管理程序,随着高等教育内部和非营利组织。

沃尔顿获得学士学位社会学和沟通,从北卡罗莱纳州立大学。她获得了公共管理硕士学位,从北卡罗莱纳大学教堂山分校。

 

莫尼克·凯斯
行政助理医生。安德鲁·凯利 | 919962-6082

莫尼克·凯斯系统自带办公室与作为在三角形区域内家庭法的律师助理在过去三年法律领域的背景。毫秒。凯斯毕业于英语汉普顿大学和北卡罗来纳大学教堂山分校的律师助理证书程序的律师助理证书的学士学位。在战略和政策毫秒的行政助理。凯斯行政办公需求以及项目和活动助攻。

 

 

布雷-12战略和政策

 

亚历克西斯洛基特,教育硕士
数控教学研究员和P-12项目专家| 919962-4575

亚历克西斯洛基特作为教学研究员计划和P12的专家,在联合国军司令部系统提供的咨询和项目管理教育方案和倡议的P12部门办公室。在此期间,她负责通信,充当委员会和计划参与者的联络,以及整个项目管理提供给NC教学研究员和北卡罗莱纳州计划未来的教师。
 
在加盟P12师,洛基特在北卡罗莱纳州的社区学院系统办公室研究和绩效管理部门工作,充当项目经理大规模教育和战略规划举措;并协助通过收集,分析,并从58个机构在北卡罗莱纳州的社区学院系统的数据报告。她曾担任过多种教育其他角色包括学术顾问,社会/临床研究助理,项目协调人,高中/幼儿教师的。
 
洛基特收到了她的文学学士学位心理学随着从北卡罗莱纳州的格林斯博罗大学社会研究教学执照,并从弗吉尼亚大学在教育心理学教育程度的主人。

 

萨拉℃。乌尔姆
北卡罗莱纳州的教学研究员计划的负责人,教师招聘主管| 919843-0176
 
萨拉乌尔姆作为在UNC系统中的北卡罗莱纳州的教学研究员计划,教师招聘举措为P12师办公室主任。在她的角色,ULM管理北卡罗莱纳州的教学研究员计划,为成绩优异的新兵应聘进了教学茎和特殊教育领域,与其他各种教师招聘举措沿原谅的贷款服务程序。
 
在加盟办公系统,ULM担任为教育北卡罗来纳州参议院的高级政策顾问。

 

蒂芙尼瓦特博士
战略研究倡议主任| 919843-9587

博士。蒂芙尼负责全系统的研究,报告和评价工作,旨在改善通报编制教育方案,影响政策教育,增强全州重要的劳动力需求的理解和支持以证据为基础教育改革中P12的组合瓦。
 
在此之前为投放到研究科学家与中心儿童和家庭政策在杜克大学,杜克大学医学中心的心理学家,在弗兰克波特格雷厄姆研究员随着火箭跨学科大规模政策研究训练计划加入UNC,瓦儿童发展研究所。此外,她认为被任命为目前在教育学院在北卡罗莱纳大学教堂山分校的兼职助理教授。
 
博士。瓦获得了学士学位,以优异的成绩,在心理学上,从北卡罗莱纳州立大学,并完成了她在北卡罗莱纳大学教堂山分校博士在学校的心理。
 
 
NC主研究员计划主任
 
NC的人,博士。价格,一直在北卡罗莱纳州的公立学校的教育工作者为27年。我担任过英语和历史老师,曾执教过跟踪和足球,在这两个初中和高中级别担任了学校的公共管理者十三年,担任一个区域主管,首席学术办公室,约翰斯顿县公安副院长学校,并作为主北卡罗来纳研究员计划的大多数最近主任。 His've获得学士学位来自北卡罗莱纳州的威尔明顿大学和他的m.s.a.和教育学博士来自北卡罗莱纳州立大学。

 

行政助理| 919843-1253
 
查里斯霍洛威作为在UNC系统的P12师办公室行政助理。
在加盟UNC系统,查里斯担任过8年在北卡罗来纳州和新泽西州的学校教育系统P12。她的角色,里斯曾作为一名教师助理,小学教师阅读和替补志愿者;并荣获该月的志愿者。里斯还担任过社会工作的UNC学校的管理专家。
 
Charisse is a graduate of North Carolina A&T State University in Greensboro, NC, where she earned a Bachelor’s degree in business management. She holds a Master’s of Divinity degree from Hood Theological Seminary in Salisbury, NC.

 

萨拉厨房
Graduate Assistant for Teaching Fellows, P12, & University Partnerships Division  | 919962-4595

萨拉厨房 serves as the Graduate Assistant for NC Teaching Fellows, P12, & University Partnerships Division. In this role, Sarah assists with programming needs and communication for the department. Sarah is currently attending 东卡罗莱纳大学 in Greenville, NC and will graduate with honors in May with an M.Ed. in Adult Education and a Certificate to Teach Community College. 

 
在加盟UNC系统,萨拉5年在桑福德,NC早期大学的高中西班牙语任课老师。萨拉是在Buies溪坎贝尔大学的毕业生,NC与学士学位的西班牙语程度与教师执照K-12。莎拉说流利的西班牙语,并希望利用,进一步改善P12多样性倡议计划增加这种能力。

 

 

加紧 

 

加紧 代表“获得早期认识和准备的本科课程”,是受到美国资助的全国高校主动访问教育部。 ESTA倡议的目标是显着提高学生有准备的人进入和中学后教育成功者的数量。在过去的七年中,超过22,000名学生和他们在北卡罗莱纳州的家庭通过了学术支持服务,金融援助和职业辅导,大学之旅,和指导服务支持的16个学区。此外齿轮在提供给学校领导的专业发展,强调数据驱动的决策程序的重要性,地址在开发学生的需要。

 

妮基一个。莱尔斯
临时经理,起落架收上| 919445-0492

尼克曾先后莱尔斯该许可在不同的起落架收上了四年多容量,并作为临时目前董事。她提供的国家补助的行政领导和监督起落架收上,包括节目资源的管理。随着莱尔斯合作教育顾问,评估,学校领导和其他合作伙伴,以实现起落架收上服务区。此外,她从事全州范围内推广和编程加大对中学后教育进入和准备。

贝蒂·皮尔森
aministrative助手| 919843-6790

戴维·亨特
会计技师| 919843-5845

 

辅助功能选项

接口
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这可以帮助那些有麻烦处理快速运动画面。
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